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彭富春:海德格尔《艺术作品的本源》解读课程          【字体:
彭富春:海德格尔《艺术作品的本源》解读课程
作者:彭富春    教育来源:作者惠寄    点击数:    更新时间:2005-12-15 【哲学在线编辑

 

  2002年3月27日

  为什么探讨艺术作品而非其它什么东西的本源?这需要对比古希腊、近代、现代、后现代。

  古希腊亚里士多德的“诗学”,处于理性框架内,与人的理性能力和认识能力相关。Theory是看,是洞见insight,实践理性是意志,诗意则与技术、制作相关,而theory即理论理性是最高的,哲学家的地位也就是最高的,理论理性规定了诗学。这里的理论理性是沉思,不仅仅是一般的看,也不同于维特根斯坦的非思考的看。亚里士多德探讨的不是抒情诗,而是戏剧诗,即看到的神的斗争。

  近代。康德之前,鲍姆加登建立了美学。但Aesthetic不同于poetic,而是感觉、感性,与生产、创造无关。康德用的是判断力judgment,因为感觉是被动的,而判断力是主动的、主体的。黑格尔将美作为绝对理念的问题。他们都将美学置于理性的规定之中,但却是创造理性。现代思想都认为近代理性是自由的、创造的。

  而海德格尔从艺术作品的本源探讨艺术,这里艺术品都是being或beings,因为其关注存在。后现代则不会考虑理性、存在,而只考虑或分析作为语言的文本text(能指的游戏),如德里达说的涂抹的痕迹。

  几个关键词:origin、work、art

  Origin   与之对应的德文是Ursprung。前缀ur的意思是原初的,sprung是跳动、跳跃的

  意思。Ursprung就是本源、基础、开端、根据、存在,这与begin/Anfang不

  同,开端是最基本的。

  Art    art是什么?要注意另外两个词,一个是与之相对的,一个是与之相联系的。相对的是nature,art是人工的、人造的,而nature是自然的。相关的是technic,二者的区别在于技术是工具,而艺术是独立自主的。由艺术而有艺术家、艺术品、艺术鉴赏……。但海德格尔首先考虑艺术品。为什么?因为艺术品是一个完成的、完善的存在,是一个自身显现又自身遮蔽的给予的存在。

  Work  与work相对的是“说”,是“道”,Word,也就是logos。作品是存在者,可以看作是作为艺术现象的存在者的存在。海德格尔在思想的现代维度探讨存在,这与马克思将文艺视作意识形态,探讨其本源的经济基础是一样的。但马克思将艺术看作经济学的现实,而海德格尔视艺术为真理的发生,从作品涉及此在,即人,艺术的创造者和守护者,而非鉴赏或拥有。这个此在是历史性的人,而艺术是历史性的艺术。这不同于海德格尔早期的世界性,为世界规定,中期是探讨历史性,发生,即一个事物的发生,而晚期是天地人神。

                   《导言》

  第1段:

  这里的方法是现象学的方法,即让显现,走向事情本身。为什么哲学要如此呢?因为事情被遮蔽了。一是其自身遮蔽,一是日常观念的遮蔽。所以首先要去蔽,划定范围,然后描述各种日常观念,再探讨其如何遮蔽,最后显现自身。要严格限定于这样一个事情,而不是泛泛而谈。去蔽既不是归纳,也不是演绎,因为这都没有触及事物本身。现象学是一种方法,去揭示那个事情。

  首先描述什么是本源,然后描述通常的观点,第三步进入艺术作品本源本身,但这恰是被遮蔽的,被遗忘的。本源是某物的from(从、何而来)和by(通过、依靠),即某物是规定的,某物是被规定的,由此它是其所是,如其所是。这是本质,即事情自身的此在,而非与现象相对的意义上的本质。Gewesen(本质)即一个已完成了的存在,是一个现实的事情。这就是说探讨艺术品的存在的本性,从语义上界定本源,要在这个限度内探讨。对本源的界定是思想开端的准备。思想的展开必须从一个确定的出发点开始,而日常的观点却是无根的,没有这种在先的基础。艺术品是艺术家的创造,是自然的,但这种自然性是值得怀疑的,因为艺术家为何是艺术家呢?他必须靠作品说话,艺术家靠作品实现自身。所以按通常观点,这就进入了一个怪圈,即又必须找一个第三者为本源。确定何为本源,涉及思想从何开始的问题。

  第4段:

  为了避免上述的循环,必须考察艺术,但这又必须相关于考察艺术品。这又是一个循环。首先艺术必须通过艺术品实现,而其次艺术品又必须体现艺术性,二者是同时相互规定的。因此这是一种自欺,或归纳艺术品,或演绎艺术观念,试图达到本源。这不可避免成为循环论证,都是行不通的。海德格尔要求对已被给予的作现象学的看,在这现实的循环中去经验,去看。


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教育录入:按图索骥    责任编辑:qiao 
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