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彭富春:海德格尔《艺术作品的本源》解读课程          【字体:
彭富春:海德格尔《艺术作品的本源》解读课程
作者:彭富春    教育来源:作者惠寄    点击数:    更新时间:2005-12-15 【哲学在线编辑


  2002年5月8日

  海德格尔追问艺术作品本源的思想道路是追问存在自身,这借助现象学的方法。这不同于西方传统的演绎、归纳,也不同于中国的自然思维和历史思维,即自然(天命)和历史(代天地立言)的自明性。海德格尔认为西方理性传统导致西方科学的危机,因为演绎、归纳本身的自明性是黑暗的。现象学是走向事情本身,如果说“面向……”的话,还带有主客分离的痕迹,而“走向”是走向遮蔽的事情,让这事情显示出来,而不是它之外的什么东西。事情是遮蔽的,一是我们对它的遮蔽,一是其自身的遮蔽。走向就是去蔽、显现。值得注意的是,去蔽本身可能就是遮蔽,因此要不断去蔽,不断还原。

  追问艺术作品的本源,首先面对的是艺术家和艺术品,但这是一个循环。海德格尔随之走向物与作品。这有三条道路,一是经由物,一是经由器具,一是经由作品。关于物海德格尔分析了传统的三种解释,尤其是第三种特性的载体,即作为概念机器,传统解释都不能通达本源。关于器具,即使考虑审美性也不能达到目的,只能走向作品本身。

  关于作品与真理,相关于这样几个问题。作品与世界、作品与大地、大地与世界的抗争、什么是真理。

  第53、54段:

  这里是总体性的分析。首先是,上述的探讨还未进入艺术作品自身,只不过一半是物,一半是器具,这无法进入艺术作品的本源。其次,必须追问作品的作品性,即存在者的存在。第三,要去除偏见,走向作品自身。第四,作品性就是真理自身设入作品,这将在后面探讨。

  海德格尔为什么要绕圈子,到最后才从作品性来谈艺术作品的本源呢?因为海德格尔区别于传统形而上学,就同样探讨艺术来说,海德格尔与黑格尔的不同在于将理性与存在作为不同的出发点,辨证的正、反、合与显现、去蔽的不同方法。对于海德格尔来说,首先,追问存在与追问真理是同一的,他所谓的真理不是传统认识论的真理。其次,现代存在的经验是虚无、不存在,海德格尔的虚无来自现代人经验的无家可归,这导致存在是非存在,真理是非真理。第三,真善美的问题在传统是分开的,美反真理,反道德,而海德格尔将一切问题变成了存在的真理问题问题,善和伦理道德变成了居住、生活方式,美不再相关于感觉和体验,而是真理自行设入作品,是存在的问题。第四,真理的发生有多种方式,自行设入作品只是其中一种,还有政治,即存在的决断和历史的决断。第五,海德格尔的真理既不是认识论的,也不是符合论的,也不是实用主义,而是存在自身的无蔽。

  《作品与真理》

  第2段:

  必须摆脱外在的关系才能到达作品的作品性,纯粹的艺术品自身才是要面对的,甚至要抛弃艺术家,重要的是艺术品和存在的关联,而非与人、创造、体验、欣赏的关联。创造作品有可能与上帝创造混同,成为寻找真理的最终规定;而欣赏容易流于一般的美学,而回溯到欣赏者的体验。海德格尔强调的是守护者,使被守护的不被伤害。

  第3段:

  描述艺术品的所在之地,即能看到艺术品的地方,艺术品就立于其自身吗?艺术的终结在于艺术工业使艺术对象化。历史上西方的艺术是怎样的呢?在古希腊,是史诗、悲剧、神庙、音乐、雕塑,是缪斯的歌声,是神话而非logos,缪斯的歌声就其最高艺术使命是神的声音,神对众人的指引。中世纪的艺术是上帝的颂歌,颂歌是人赞美上帝,而非缪斯的歌声借人之口唱出智慧。近代是卢梭的作品,人性的诗篇。现代,一方面艺术成为体验,一方面艺术成为机械复制。后现代,是欲望、感官在写作。而海德格尔思考的是与人的存在相关的东西,艺术品作为人的此在的一种形态如何与大地、世界相关,将艺术与真理联系起来。

  第4段:这些艺术品已经远离它自身所属的世界,即其历史的世界。

  第5段:

  艺术品自身的世界已经消失了,艺术产业也不能回复这种历史性的世界,这可以看到存在的真理处于历史性的遮蔽之中,即存在的遗忘和遗弃。

  第7段:作品的显现使真理得以发生,让作品敞开自身,归属于自身世界。

  第8段:

  这是过渡性的环节,提供一个可见的作品来面对它。神殿作为建筑不摹写、不表现,从而回避符合论。下面现象学地描述其存在、世界,而非定义,即世界世界化,摆脱外在的规定。在这一作品的动词化中自身显现,神殿的人神共在,神现身和人对诸神的亲近,以及与周围事物的关系。

  第9段:

  神殿不摹写什么,就是供奉神的地方,是神的在场,是神与人的聚集,给历史性的人们敞开了一个世界。


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教育录入:按图索骥    责任编辑:qiao 
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